孩子一道题卡住，你直接把答案写上去——你写的是答案，废的是他的脑。七到九年级：该做——帮他建知识树，定期复盘错题，关注思维漏洞。不该做——别只堆刷题量，别忽视基础概念，别临考才抓。
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四位数连加，怎么总出错全班同一个位置出错，说明什么这堂课有一道题，提交的孩子里绝大多数都做错了。不是题难，是卡在一个很具体的地方。今天把它讲透。
第三步：验算完倒推一遍：这个答案，满足所有已知条件吗？一个例子题目：小明买5支铅笔和3个笔记本花了29元，小红买2支铅笔和1个笔记本花了10元。铅笔和笔记本各多少钱？
提示：共有 966 个 15，966 × 15 = 14490答案：14490关于范士闯数学
2004 年执教至今，专注小学奥数与中考数学。
三是检验自己答案的习惯。奥数题做完通常能自己验证（比如代回去试试）。这个习惯带回课内，最直接的效果就是减少粗心丢分。
答案：110（2+20=22，10个双数→5组，5×22=110）
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2004 年执教至今，专注小学奥数与中考数学。
答案：6关于范士闯数学
2004 年执教至今，专注小学奥数与中考数学。学会，不是学过——每堂课、每篇文章，只求让孩子真正「学会」哪怕一件事。
提示：1997 + 3 = 2000，58 + 42 = 100，两数相加 = 2100答案：2100给家长的建议孩子拿回一份分数不高的试卷，先别着急批评。问三个问题：会的做对了吗？
答案：6个
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2004 年执教至今，专注小学奥数与中考数学。学会，不是学过——每堂课、每篇文章，只求让孩子真正「学会」哪怕一件事。
很多孩子一遇到不会的题，第一反应是抬头看家长、看老师，或者直接翻答案。久而久之形成习惯：只要卡住就等别人给思路。
具体要求：给一道题，先自己安静想 3 分钟。
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