一堂竞赛课，笑声不断

课堂速览

- 班型：L3 新三年级 2026 暑假班

- 内容：8 道三年级决赛真题，20 分钟限时

- 关键词：分组法、高斯配对、提取公因数、神猫大法

第一步：赛前定心丸

1. 1. 开考前我跟大家交了底："会做的做，不会的空着，选择题可以猫一下。国际援助能申请也能拒绝，但不能提前交卷。"说完我下楼买了个可乐和包子——孩子们乐了，紧张感一下就散了。
2. 2. 第二步：限时实战 20 分钟
3. 3. 竞赛真题的节奏和平时不一样，有些孩子到后面几题来不及，说"第七题第八题来不及"——这不是不会，是时间到了。
4. 4. 第三步：逐题讲评，句句有梗
5. 5. 讲评才是这堂课的精华。第 1 题 `100−99+98−97+…+91`，我把加法叫"拥抱"、减法叫"消灭"，落单的"91 很孤独"。第 3 题高斯配对，顺带区分了省略号三点（数学）和六点（语文）。连徐志摩的"轻轻的挥手，不能带走一片云彩"、巴甫洛夫的"观察观察再观察"都进了数学课。
6. 6. 第四步：收尾小互动
7. 7. 提前 6 分钟下课，搞了个"皮牢指数"——问问大家 0 到 100 有多累。没作业，只交课堂笔记。

本节课的三个关键收获
- 拟人化记忆：加法是拥抱、减法是消灭、天括号——孩子记的不是死公式，是一串画面
- 时间管理启蒙：20 分钟竞赛节奏，学会"会做的先做、不会的猫一下"
- 信心保护："现在不会没事，三年级结束大家就都会了"——把挫败转化成期待

家长回家可以这样聊
别问"考了多少"，换一句："今天范老师又讲了什么好玩的？"或者"神猫大法你猫了没？"——把关注点从分数挪到兴趣上，孩子才敢碰难题。

提示：通分后 4/8 + 2/8 + 1/8 = 7/8

答案：7/8