加减巧算入门四口诀：让孩子一眼看出答案

带符号搬家、去括号变号

开学第一课，我做了一次摸底测验。

班里大部分孩子看到 56+99，都是老老实实列竖式。孩子们算得认真，但全班这道题的正确率只有 18.8%。

不是不会算。是不会"巧"算。

范老师课上常说：

三年级的加减巧算，看似简单，实际是孩子从"硬算"到"巧算"的分水岭。我给孩子们总结了四句口诀，每句一个巧算武器。

口诀一：有借有还，谁借谁还

看到 9、19、29 这种接近整十的数，不要硬加。借 1 过来凑整，用完再还回去。

例题：9 + 19 + 29 = ？

不要算 9+19=28，28+29=57。换个思路：每个数借 1 凑十，三个数借了 3，最后减回去。

9+19+29 = (10+20+30) − 3 = 60 − 3 = 57

孩子听完这句，眼睛亮了。语文课上的道理拿到数学课，一下子通了。

口诀二：带符号搬家

325 − 87 + 75 − 113，看上去吓人。但如果让数字"搬家"——连符号一起搬，把能凑整的放到一起——答案就出来了。

例题：325 − 87 + 75 − 113 = ？

325 和 75 加起来是 400，87 和 113 加起来是 200。

(325 + 75) − (87 + 113) = 400 − 200 = 200

口诀三：括号前面是减号，括号里面要变号

去括号是三年级孩子最大的坎。范老师用一个比喻：

括号飞走的时候，如果它前面是减号，里面的加减号要反过来。

例题：412 − (12 + 50) − 38 = ？

括号飞走：412 − 12 − 50 − 38。然后找伙伴：(412 − 12) − (50 + 38) = 400 − 88 = 312

口诀四：凑整找伙伴，个位凑十其余凑九

掌握了前三句，到"分组凑整"就水到渠成了。

例题：1361 + 639 + 972 + 28 = ？

个位：1+9=10 ✓ | 2+8=10 ✓其余位：36+63=99，97+2=99。

(1361+639) + (972+28) = 2000 + 1000 = 3000

课后小练

练习：19 + 29 + 39 = ？

给家长的建议

四句口诀不用死记。拿几道题让孩子试，算着算着就记住了。

试试这道：276 − 58 + 124 − 42 = ？

（答案：300。提示：276+124=400，58+42=100，400−100=300）

下节课预告：乘法速算也有口诀——加零折半、加零加半、两边一拉，敬请期待。

关于范士闯数学

2004 年执教至今，专注小学奥数与中考数学。
学会，不是学过——每堂课、每篇文章，只求让孩子真正「学会」哪怕一件事。

想聊聊孩子的数学学习，加范老师微信：18310750509（同电话）。

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